对孩子来说，打这个举动意味着排除，对于他不喜欢的东西，他就用打或者咬人、说不等等动作来表示，这里的打不是真正意义上的太原癫痫病治疗技术打，而是儿童意志独立的一个标志。但是，如果大人这时大惊小怪地训斥孩子：不要打人！孩子看到大人反映强成都治疗癫痫病很好的医院烈，他就领悟到：啊，这就是打人！那么，孩子以后的打可能就是真的打了。

案例：我家有个刚满三岁的男宝宝，很近特别喜欢打人，每次带他出去玩，他总能找到攻击目标，有时看见远处的小弟弟，都会跑过去打一下再跑开。昨天带他下楼玩，他又打了一个坐在手推车里的宝宝，每次我都温和地制止他，他当时答应不打人了，可下一次又故态萌发。请问，我该怎么纠正宝宝的爱打人的行为呢？

辣妈支招：我每次去楼下花园里散步，都会饶有兴趣地观察周围的孩子，他们之间时常会爆发战争，有些小朋友会如你所说的那样搞突然袭击，有些小朋友前一分钟彼此还玩得很好，后一分钟就以拳头和尖叫互相示威了。我常开玩笑地说，看着他们，就知道1万年前，我们的祖先在语言匮乏和教化缺席的状态下是如何相处的。

按意大利儿童教育家蒙特梭利的说法，这个年龄段的孩子大多会进入一个打人敏感期，所谓敏感期，是指在0-6岁的成长过程太原癫痫病治疗哪家好中，儿童受内在生命力的驱使，在某个时间段内，专心吸收环境中某一事物的特质，并不太原癫痫病治疗医生断重复实践的过程。顺利通过一个敏感期后，儿童的心智水平从一个层面上升到另一个层面。

孩子打人的原因主要有两个：一是他的自我意识开始萌芽，如果他本能地太原哪里看癫痫病觉得受到了侵犯，语言能力又没有发展到可以有效地跟别人沟通，那就只好用拳头说话了;二是他不过是想跟别的宝宝交朋友，但又不知道怎么更有礼貌地跟人家说hello，只好以武会友。

所以，在宝宝出手打人后，只温和地制止他是不够成都很好的癫痫病医院的，还要向他示范正确的相处之道。下次他再出手的时候，记得跟他说：你是不是想跟小弟弟做朋友啊？如果想跟他做朋友，可以握握他的手，也可以把你的玩具拿出来跟他一起玩。你看，你打小弟弟就只会把他弄哭。这样，你不仅能让孩子知道不该做什么，更能让他知道怎么做效果更好，要知道，孩子是很善于模仿的，坚持一段时间，他的攻击性行为很可能就会减少。

另外，我要提醒你的是，孩子常常出手打人，必然也会遭到反击，在他挨打的时候别过于心疼，不要轻易出手保护他，等他挨过打来向你哭诉的时候，告诉他，如果不想被人打，那也不要轻易打别人。对儿童来说，妈妈的多次温和阻止，或许都不如一次挨打的自然后果来得有效。